电气系举办全国大学生电子竞赛培训
编辑: 发布日期:2010-12-10 00:00:00 浏览次数:
一、竞赛相关
1、指导思想与目的
大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革,有助于高等学校实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风;有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力;有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2、竞赛模式:自选电子设计制作赛和现场电子设计制作赛
自选电子设计制作赛:分为江西省和全国赛事;每队3人,分本科组和大专组,连续四天三晚,从四道考题中任选一题,按赛题要求设计、制作出能演示预定功能的一件作品,并撰写设计报告。由评审委员会评选出参赛队一、二、三等奖和团体总分奖。
现场电子设计制作赛:只有江西省赛事;由省组委会统一命题,统一提供元器件、万能板,参赛选手自带制作、检测工具和焊锡,全封闭式连续七个半小时集中竞赛。每位选手在现场按赛题要求设计并制作出一件电子作品。本赛评委会按评分标准对每件作品评分,按综合得分排列名次,评出个人一、二、三等奖和各组团体总分奖。
3、报名时间:
江西省自选电子设计制作赛和现场电子设计制作赛在每年五月份中旬
全国自选电子设计制作赛在每年九月份中旬
4、参加赛事:
在五月份先参加江西省现场电子设计制作赛,再参加五月份江西省自选电子设计制作赛;如果在江西省自选电子设计制作赛获得一等奖或者二等奖会被推荐参加全国自选电子设计制作赛。
二、竞赛成员
带队教师:黄 炳
指导老师:黄 炳、刘 旭、周涛林、陈富、文亚辉
组员:电子协会成员
三、参赛学生选拔
参赛学生主要面向江西应用工程职业学院全体学生,采取“自愿报名、自由组队、集中培训、考核筛选”的方式。
参赛学生以对电子技术有浓厚兴趣的学生为主,结合个人平时理论课成绩,首先对参赛学生进行集中培训、考核选拔,然后对考核合格的学生组队进行设计实践培训,培训结束组织校内竞赛,在电子协会学生中选取3-6名成绩优秀的学生参加比赛。
四、集中培训时间
培训时间:2010年12月—2010年5月
具体时间:周一、周三、 周五 13:00—14:00 16:00—17:00
五、理论课程培训
按照“大学生电子设计竞赛”内容要求,对报名参赛学生进行理论课程集中强化培训,培训课程结束组织考试,对培训学生进行综合考核,前6名学员进入下一阶段竞赛组队培训课程。
理论课集中强化培训内容及安排如下:
课程类别
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主要内容
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学时
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交流电路与安全用电
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三相交流电、三相负载、安全用电
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6
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焊接技术
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焊锡选用、焊烙铁使用、焊接工艺
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6
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万用表的原理与使用
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万用表的测试与使用
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6
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电子元器件的识别
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器件数值识别、好坏检测
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6
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半导体分立元件及检测
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常用半导体器件原理与使用
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6
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印刷版设计与制作
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排版设计、PCB绘制
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6
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半导体集成电路应用
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运放、555等应用
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6
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开关、继电器的使用
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开关、继电器、接插件的使用
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6
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传感器的使用
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各种传感器的原理与使用
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6
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数显电路
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数值译码和数值显示
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6
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直流电源
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各种直流电源的制作
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6
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逻辑电路的设计
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逻辑设计方法
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6
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触发器的原理
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D触发器、RS触发器、JK触发器
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4
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时序电路的设计
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加/减计数器的设计
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10
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单片机组成
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单片机系统构成
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2
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单片机的小系统
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单片机最小系统组成
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4
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单片机的指令
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单片机指令应用
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6
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单片机小系统的应用
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实际应用
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10
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单片机的RAMROM
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RAMROM扩展
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6
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单片机的中断和定时
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中断、定时
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8
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单片机的键盘设计
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键盘设计
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8
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单片机的综合应用
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单片机实际应用
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20
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历届赛题讲解
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赛题
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20
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